恋上你看书网>苏醒是苏打绿的嘛 > 第24章 初次体验校园霸凌（第2页）
第24章 初次体验校园霸凌（第2页）
带上vr，开始第一场游戏。
首先就是选择角色，由于选择了双人游戏，两人必须一个扮演受害者，另一个是同学。苏笙和小律都想扮演受害者，不想让对方受伤，无奈之下选择了随机分配。
小律偷偷修改了代码，将自己的角色扮演成受害者。
进入游戏之后，映入眼帘的便是自己的身份信息。
苏笙：一名高二（3）班学生，性格内向，在班里没有什么存在感。小时候曾被孤儿院收养，之后被一家贫穷但是善良的姐弟收养，那家人一直在供你读书。（请注意，不要违法角色性格）
季风律：一名高二的转学生，性格自卑怯懦，家贫，父母是卖鱼的小商贩，因工作调度来到，然后你随之转学。（请注意，不要违法角色性格）
了解基本信息后，二人便置身于同一间教室，苏笙坐在座椅上，看着讲台上的季风律介绍自己，台下的同学在低声起哄着：“什么味道啊？真臭。”
季风律无视同学的偏见：“同学们好，我叫季风律，很高兴和你们做同学。”
老师指着苏笙旁边的空座：“同学，你就坐那个空位吧，咱们开始上课。”
季风律与苏笙汇合。
苏笙：“看起来，这应该注意是一件发生在学校的悲事。刚才同学们，嗯——你别在意，有的人就喜欢以欺负别人为乐趣。”
小律：“没事的，我也了解，不知道我们该如何通关，只能先找线索了。”
（场景一转）
语文老师正在讲课，“接下来，让新来的同学为我们朗诵一下这首诗。”
季风律站起，声音比较低：“饮酒，陶渊明，结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，预辨已忘言。”
同学们的笑声此起彼伏，老师：“朗读的挺好，就是声音太低了，请坐。”
季风律坐下，仍能听到轻轻的笑意。原来这就是被大部分人嘲笑的感觉呀，可是我并没有做错什么，为什么呢？
苏笙也比较难过，曾经的自己，何尝不是如此，有时候，你不得不承认这个世界的黑暗，苏笙忙安慰道：“阿律，你还好吗？咱们所处的游戏题材应该是校园霸凌，我会陪着你的。”
下课时间
同学甲：“季风律，你家一定很穷吧，要不你身上怎么一股鱼腥味。”
别的同学应和着。
苏笙无法忍受：“你们也太过分了，这是他的事，你们至于一遍又一遍重复吗？”
同学乙（小柯）：“这是事实还不让说，苏笙，平时见你在班上没什么存在感，怎么？这会出来逞英雄了？”
苏笙：“我，我只是在做正确的事。”
小柯：“正确？那看来我们都是错误的了？”
别的同学都骂骂咧咧，苏笙觉得自己好像又重新回到了自己的高中，为什么？重来一次还是这样子，明明，明明他们的行为不耻，这就是校园霸凌，可是，为什么，会这样，难道就仅仅因为他们在欺负别人时会感到快意吗？他们的满足感和存在感就是这样而来的吗？明明有更好的做法，互帮互助难道不好吗？林澜或许是正确的。苏笙不停的怀疑
小律看着苏笙紧锁的眉头，意识到苏笙又陷入了以前的伤害，其实，小律也是难受的，但是看着苏笙维护自己，小律产生的困惑、恼火、伤心顿时没有了，阿笙与自己而言是最重要的，又何必如此在意别人的看法。不知道当时的阿笙是怎么挺过来的，自己当时只能在语言上尽力去安慰阿笙，阿笙真的是很坚强的一个人。
小律轻声：“阿笙，我们不该用别人的偏见来折磨自己，你很好，那些假装沉睡的人不应该成为你的生活，你的中心。”
苏笙：“我明白，小律，毕竟是经历过的人了，我只是有些不解，为什么校园霸凌总是屡禁不改？”
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