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刘据毕竟从小接受帝王教育，即便?不?再?是太子，内心深处依旧憧憬着开疆拓土、千秋万代之类的君王大业。

说完大事，刘据准备上车，临行前惯例请刘姣帮忙照看留在长安陪伴卫子夫的刘进等人。

李令月欣然答应，送刘据等一行人离开。

刘据的车队走远后，陪同李令月前来的上官桀小声抱怨道：“南王殿下真是奇怪，打着孝顺的名义把?不?喜欢的儿?女妾室留在长安还要求——”

“殿下面前不?许瞎说！”

李显君狠狠踩上官桀的脚。

上官桀吃痛，连忙求饶：“微臣错了！微臣知错！殿下饶命！”

“皇兄是经过深思熟虑过才做出将皇长子和?两个女儿?留在长安这等容易让人误会?的决定。你不?知内情，生出不?解也无可厚非。”

李令月没?有责罚上官桀，相反，上官桀的话让她生出一些想法。

以上官桀的身份尚且觉得刘据将不?喜欢的儿?女、妾室留在长安的行为非常不?妥，常人必定更?加不?能理解刘据这一行为。

所以，刘据究竟为什么必须这么做？

因为不?愿和?刘进朝夕相处生出父子之情？

还是——

自污以求自保？

或者，两者兼有。

……

李令月没?有花心思进一步揣摩刘据。

刘彻迷恋修仙，身为皇太女的她因此每天都有处理不?完的国事。

何况此次科举不?仅有来自各郡县的数百名汉人试子，还有西?域、西?南夷等数十个大汉属国的异族试子们。

要知道，这些异族试子大多是最近几年才开始学汉人的语言读汉人的典籍，对?圣贤经典的理解远不?及饱读经典的汉人试子。

大汉需要根据这些人的汉化水平针对?性出卷，从中选出忠于大汉的异族人才，将他?们任命为属国官员，通过以夷制夷缓和?广泛存在于各个属国的土著和?汉人的矛盾，引导属国百姓逐步接受汉人习俗、使用汉语，最终完全融入大汉。

“征服只?需要一场决定性的大战，融合却需要至少百年的时光。”

李令月自言自语。

她越来越理解秦始皇对?长生不?老?的渴望。

奋六世之余烈，十年就可以指挥雄师灭掉六国完成一统，要让六国贵族和?百姓舍弃旧身份接受新身份则需要无数个十年。

正如她现在做的事情：将周边众多小国收入大汉版图，让被征服者成为汉人，前者只?需要强大的国力，后者需要长期的、刚柔并济的融合。

“殿下有心事？”

上官婉儿?见她走神，小心问到。

李令月低头，摸了摸隆起?的小腹，道：“我在想肚子里的孩子是男是女，长大以后会?背负怎样的命运……我希望我的孩子们都有绝世才华，轻松担起?大汉江山，又害怕太高的期望和?压力让他?们不?堪重负……”

“殿下，未来的事情自有天意，而你已?经尽力。”

第218章行动前夕

由于参加此次科举的既有从小接受汉文化?教育的正统汉人?也有最近几年才成为大汉属国的胡人、夷人?，经?过多位朝臣反复商议修改，此次科举的考卷被分成两?种，分别发给汉人?考生和胡人?、夷人考生——两种卷子的前三道大题目的内容完全一致，区别在第四道大题。

汉人?考生的第四道题目考问他们对汉人?、胡人?、夷人?的关系的看法以及如何帮助胡人?、夷人?主?动汉化?。

胡人?、夷人?考生的第四道题目则是考问他们如何看待汉人?在胡人?夷人?地域内生活，如果外派为官，辖区内发生汉胡夷冲突，会怎样调解矛盾，维护大汉利益等。

有机会通过郡县都护府选拔得到来长安参加科举资格的胡人?、夷人?考生大多在他们的国家有贵族身份，知道大汉为何让他们参加大汉的科举考试，但?看到科举考卷内容时，还是不由地吸了?一口冷气。

汉皇帝陛下和他选定的继承人?果然?是……

震惊的同时，他们感受到前所未有的兴奋。

毕竟，他们中的大部分是为了?打破母国大贵族对权力的绝对垄断才报名参加汉帝国的科举考试，而?汉皇帝用考卷的第四道大题明明白白告诉他们：

只要你们向大汉证明你们的忠诚和价值，就能得到大汉授予的官职，拥有和母国大贵族甚至王室成员平起平坐的地位。

现在，我们已经?赌赢第一步，要进行至关重要的第二步！

用精妙的回答向大汉皇帝陛下展现自己?的能力和忠诚！

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